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1、同源染色体的狭义概念就是高中课本所下的概念:配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体。
2、这样的概念能够解决减数分裂的问题,但课本上出现了这样的例子:萝卜和甘蓝杂交子一代不能生育,原因是没有同源染色体,用秋水仙素处理后可生育,对于这个现象用狭义的染色体概念是不能解释的。
3、经查阅资料得知,广义的同源染色体是从系统发育角度来讲的,在物种形成过程中,每种类型的染色体的拷贝来源相同,它们就是同源染色体(参考于《中学生物教学》2002年第9期“同源染色体溯源"一文)。
4、用广义同源染色体的概念就很容易来解释上述现象了。
5、 另外,体细胞中可以没有同源染色体,比如人的精细胞,卵细胞,再比如单倍体的植物的体细胞等等。
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