英语学不好怎么办?小学_英语学不好怎么办

1、只要你有心去学,那就不难,给你几点学习建议. 我自己归纳总结的,希望能对你有所帮助:一、学好英文必须静下心来，日积月累，切不可急功近利。

(资料图片)

2、 必须静下心来，从一词一句开始积累，多听、多说、多读，长年坚持，必有收获。

3、因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比，也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的.二、学好英文必须培养对它的兴趣，从而树立信心。

4、 “兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。

5、这种兴趣如何培养？首先必须承认，英语是世界上最优美的语言之一，平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处，不能总盯着她让你觉得别扭的地方，你觉得不好理解的地方。

6、换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。

7、除此之外，还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言，久而久之，越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，很快就可以形成良性循环。

8、人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。

9、三、制定详尽的学习计划，帮助自己克服懒惰性。

10、 真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。

11、长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。

12、高中生如何学好英语呢？首先要明确的一个观点就是：英语是不能速成的，学好英语没有捷径可走。

13、有些同学不愿吃苦，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，这部分同学首先要解决的是态度问题。

14、外语学习的过程是练功夫的过程，需要长期坚持不懈的努力。

15、只有端正态度，勤奋和长期坚持，再加上科学的适合自己的学习方法，我们的英语成绩才会进步。

16、方法积极参与课堂活动我们现在使用的高中英语教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。

17、课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。

18、要讲好英语就是要胆子大，脸皮厚。

19、英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。

20、重视句子和文章的朗读背诵学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。

21、要做到词不离句，句不离文。

22、请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。

23、我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。

24、学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。

25、朗读也是提高口语的办法。

26、学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。

27、通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出，说英语就更自信；在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。

28、另外大家可以尝试运用能飞背单词软件。

29、能飞背单词是一款在线系统，利用浏览器即可使用，也可以面向手机、平板电脑和SNS等多个移动平台结合起来。

30、通过使用云技术，在线背单词系统真正做到平台透明，让用户在何时何地都可以方便高效地进行背单词。

31、在线背单词是基于科学的记忆理论、英语及其单词的语言特点，利用公认有效的记忆算法，帮助用户高效背单词。

32、此外，在线背单词系统还不断分析用户的操作和学习记录，为用户提供最贴心的功能。

33、在线背单词系统的核心功能是背单词，但绝不仅仅是背单词。

34、在线背单词系统可以通过各种服务，面向各类人群，根据不同人群的需要提供不同的服务。

35、所有人都可以在互联网或移动平台上高效科学地、快乐轻松地、量身定做地背单词。

36、英语学习要重视复习英语知识点多，需要大量记忆。

37、很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。

38、有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘？有2个办法。

39、最好的办法一是听课文录音带。

40、反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。

41、这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。

42、记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。

43、想学好英语，复读机、录音机是必不可少的。

44、第二，经常复习。

45、要合理地安排复习时间。

46、首先要及时复习。

47、遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。

48、针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。

49、其次在复习中要多尝试回忆，背诵。

50、就是边读边回忆。

51、就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。

52、尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里，复习更有目的性。

53、英语学习，以自学为主同学们要养成自觉学习的习惯。

54、语言学习不是老师讲就会的，而是自己练会的。

55、我们的英语教学是精讲多练，讲练结合，以练为主。

56、有些同学听力不好，只有一个办法: 坚持听，每天5-10分钟，而且长期听，一定会有效果的；阅读能力要靠大量的阅读来提高，词汇量的积累和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。

57、同学们要保证每天有2篇的阅读量，500字左右，3年要有36万字的阅读量。

58、有时不一定要做题，就像读中文杂志一样，只要你读的是英文就行。

59、我们要树立目标，自己给自己施压，自觉地复习和巩固所学内容，主动请教。

60、在完成了规定的任务后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。

61、充分利用闲暇时间，弥补薄弱环节，加强优势。

62、半年后，一年后，你会发现你已远远走在其他同学前面了。

63、多读一些英语书如果是男生，高中男生学好英语有很重要的几点：系统地学习，不要单独记单词，要把单词和句子、文章联系在一起。

64、2、听说读写能力全面训练。

65、听说读写联系起来训练，不要单独训练其中一种能力。

66、3、找到适合自己的学习模式。

67、学校教学主要用的是听说学习模式，如果在课堂上学习效率低，可能学习模式不适合，需要找到自己的学习模式才能提高学习效率。

68、就是背单词，单词不过分数一定上不去的，高三以后做的练习会多起来语法点都是在练习里的，大部分语法不知不觉就会了，如果想要高分就得连语法一起背英语个人认为每天有空多看看，没事做做阅读题目，很容易就考好了。

69、或者你找个理由催眠自己，比如说为了玩国外游戏或者什么的等你只要静下心来，什么也不要想只想学好，记住一个个单词，慢慢来一定会学会制定适合自己的学习计划客观地分析自己的英语能力和实际水平，从而制定出可*作、可实践的英语学习计划，对督促我们有效地提高英语成绩很有帮助。

70、如某同学英语成绩中等，在请教过老师和分析过自己的英语试卷后，他发现自己的语法基础知识部分答题情况良好，但阅读理解和写作部分失分较多。

71、因此，他制定了一份英语学习的短期计划。

72、即每天除完成老师布置的学习任务，他加强了课外阅读和英语写作的练习，力图使自己这两方面的能力有所突破。

73、学习计划又可分为短期计划、中期计划和长期计划，它需要我们一面实践，一面及时总结和调整，记住：正确的学习计划+认真执行=梦想成真。

74、阅读与听力轻松突破初中阶段的英语学习，除了语法知识的不断巩固外，同学们还应特别注意自己阅读与听力能力的突破。

75、这也是上海市英语教学改革的趋势，将在未来的初中中得到越来越多的重视。

76、记单词有“窍门”单词是英语学习的基础，它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。

77、初中复习阶段，单词的记忆是非常重要的。

78、选择最佳记忆时间每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间，通过实践摸索，同学们可以选择自己记忆效果最佳的时间。

79、如每天清晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。

80、找老外练习时间紧迫的情况下，让老师或者找什么途径，把涉及到的单词和语法，找相关的典型文章（不要太多）或者句子，每天念，每天背。

81、好处有三：记单词，记语法，培养语感。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。